Rots en Water / Axenroos voor kinderen van 7-9 jaar. U kunt uw kind nu alvast inschrijven. Training start in januari 2012 

Psychomotorische therapie is bedoeld voor kinderen en adolescenten met sociaal-emotionele problemen en/of stagnatie in de motorisch-sensorische ontwikkeling. De therapie of training heeft als doel gestagneerde ontwikkeling weer op gang te brengen, zodat hij/zij weer op eigen kracht verder kan.

Problemen bij de ontwikkeling
Niet bij ieder kind verloopt de ontwikkeling spelenderwijs. Bij kinderen bij wie dit niet het geval is, is dat merkbaar in het gedrag. Zij kunnen overaktief of juist passief gedrag vertonen, zich onhandig of houterig bewegen. Soms hebben ze aandachts- en/of leer problemen, of zijn gespannen. Op sociaal gebied hebben ze soms moeite met samenspelen, vrienden maken of houden.

Het kind gaat zich terugtrekken, gedraagt zich juist dominant of explosief, heeft vage lichamelijke klachten zonder duidelijke medische oorzaak. Ook kan het kind emotionele problemen ondervinden bij het verwerken van een ingrijpende gebeurtenis.

Kinderen met een aan autisme verwante stoornis en kinderen met ADHD problematiek kunnen moeite hebben met de belemmeringen en beperkingen die de stoornis met zich meebrengt.

Werkwijze
De psychomotorische therapeut praat niet alleen maar gaat vooral praktisch te werk. Door middel van gerichte spel- en bewegings situaties, ontspanningsoefeningen, creatieve middelen en korte gesprekjes, wordt uw kind binnen een veilige sfeer uitgenodigd om te spelen, te bewegen en zich verder te ontwikkelen. Nieuwe positieve ervaringen stimuleren de verdere ontplooiing van het kind.

Voor wie is deze therapie geschikt?
Wanneer een kind vast loopt in zijn ontwikkeling kan zich dat uiten in één of meerdere van de volgende gedragskenmerken:

sociaal/emotioneel gedrag:

• agressief of teruggetrokken gedrag
• moeilijk contact maken en/of onderhouden
• gepest worden, niet naar school durven
• verwerken van een ingrijpende gebeurtenis
• vage lichamelijke klachten zonder duidelijke medische oorzaak
• emotie regulatieproblemen, snel van slag raken 
• hoog- lichtgevoelig, nerveus
• (faal-)angst, geremd, onzeker
• gespannen, weinig assertief, teveel zelfcontrole
• negatief zelfbeeld, niet zichzelf durven zijn

cognitief gedrag:

• aandachts-, motivatie problemen (snel afgeleid)
• plannings problemen (opdrachten maken)
• impulsiviteit (doen, alvorens te plannen)
• informatieverwerkings problemen (lezen, rekenen)

bewegingsgedrag:

• problemen met de grove en/of fijne motoriek
• overbeweeglijk of te passief reageren

Individuele therapie of groepstraining kan uw kind net dat duwtje in de rug geven om zijn weg met meer zelfvertrouwen en plezier af te leggen.